Välkommen till Projektledning I, en onlinekurs som ges via Zoom

Zoom-länk: https://du-se.zoom.us/j/68742939150 

Kursen ger dig kunskaper i vad projekt är, vad de kan ha för olika faser, samt hur modeller och metoder används för att hanteras dessa på ett effektivt sätt. Du får lära dig att bryta ner projektmål på ett sätt som kan översättas till genomförbara planer samt metoder för att organisera arbetet med att genomföra dem.

Grunden för allt detta är insikter och förståelse i de roller och förutsättningar som förknippas med 'tillfälliga arbetsgrupper'.

Varför lära sig projektledning?

Projekt som arbetsform blir allt vanligare i snart sagt alla samhällssektorer. Flera av de största arbetsgivarna har till och med helt eller delvis övergått till att vara projektbaserade organisationer, vilket innebär att även den dagliga produktionen organiseras som projekt. I praktiken kommer de flesta av dagens universitetsstudenter på något sätt involveras i projektbaserat arbete relativt omgående efter examen.

Projektledning blir därmed en vanlig arbetsuppgift för allt fler inom såväl privat som offentlig sektor.

Framväxten av projekt som en central arbetsform motsvaras också av en allt tydligare 'professionalisering' av projektledarrollen - baserat på den s k projektledningsläran, som är projektarbetets forskningsmässiga bas.

Projektledningsläran innehåller en lång rad modeller som kan användas för framgångsrik generering, organisering, ledning av/i projekt. Dessa modeller måste samtidigt användas med omdöme och reflektion, och den moderna forskningen inom projektledning betonar därför också vikten av ledarskap, organisering, etik och en hållbar arbetsmiljö i utvecklingen av industriellt projektarbete.

Därför syftar denna kurs till att ge studenterna projektledningskunskap samt förmåga till praktisk tillämpning.

Hur lära sig projektledning?

Kursen fokuserar på lednings- och arbetsformer i teknikintensiva företag. Inlärningen är designad enligt följande:

• Basen för inlärning ligger i studentens egna inläsning av relevant litteratur.
• I lektioner ges introduktioner och möjlighet att förstå mer och tillsammans testa modeller och teori i problemlösning.
• Under kursen bryts den forskningsbaserade projektledningsläran mot inblickar från olika tillämpningsområden genom gästföreläsningar.
• Ni arbetar även tillämpat med materialet genom en gruppuppgift där ni i grupper om fem ska utveckla en projektplan på uppdrag av ett fiktivt företag - "PURE". 

Grupparbetet kommer ha följande moment:

• Ni får en Uppdragsbeskrivning från HR-chefen Annika på det fiktiva bolaget PURE:
• Ni får möjlighet att träffa "kunden" för kompletterande frågor den 14 April, så förbered dessa frågor.
• Uppgift a): Ni gör en Förstudie (delar av förstudie en Tonnkvist) som lämnas in till kunden 20e April. Detta för att säkerställa att ni är på rätt spår. 
• Uppgift b): Nedbrytning av projektets leverans (PBS) och arbete (WBS), inlämning i form av en minirapport 29e April.  
• Uppgift c): Kamratgranskning av Projektnedbrytning. Ni utvärderar och ger feedback på en annan grupps inlämning, lämnas in som PM till granskad grupp 6e Maj (via Canvas-uppgiften). 
• Uppgift d): Projektplan, inlämning av er fullständiga projektplan, deadline 22e Maj. 
• Uppgift e): Reflektionsövning, presenteras tillsammans med projektplanen vid obligatoriskt seminarium 25e Maj.

ALL INLÄMNING SKER VIA CANVAS. 

• Tentamen, 5e Juni, är skriftlig, online och fokuserar på att validera bemästrandet av kurslitteraturen. 

Examination

Betyg rapporteras enligt följande:

• Inlämningsuppgift (grupparbete) - 3,5 hp | U–G
• Seminarium (grupparbete) - 1,5 hp | U–G
• Tentamen - 2,5 hp | U–G

MEDVERKANDE

	Kursplan			Kontaktinformation
	Litteraturlista			Kent Thorén Kursansvarig kto@du.se
	Kurshandbok, se "Moduler"