Välkommen till Specialpedagogik, pedagogisk dokumentation och bedömning för grundlärare F-3 vid Högskolan Dalarna!

Kursen är den första kursen på avancerad nivå och ingår i grundlärarprogrammet och har bland annat som övergripande mål att den studerande ska tillägna sig kunskaper om olika pedagogiska och specialpedagogiska perspektiv samt fördjupa sina kunskaper om kunskapssyn, pedagogisk dokumentation och bedömning. 

Kursen ges huvudsakligen via Zoom men innehåller två obligatoriska campusdagar: Måndag 20/4 (start kl. 09:30) respektive tisdag 21/4 (avslut senast kl. 14:00). Mer information om campusdagarna kommer läggas ut så småningom.

Kursplanen och litteraturlistan för kursen är tillgängliga genom länkarna längre ned.

Inspelad kursintroduktion finns i kursrummet senast måndag 9/3 kl. 08:00. På kursintroduktionen presenteras kursens innehåll, upplägg och uppgifter. Det är viktigt att alla tar del av kursintroduktionen. En kurshandbok och annan nödvändig information läggs ut i kursrummet så snart som möjligt innan kursstart. 

I kursen tillämpas självinskrivning i seminariegrupper (2 stycken), vilket innebär att du som student själv aktivt går in och väljer seminariegrupp. För att välja seminariegrupp, gå till "personer" och sedan på "seminariegrupper". Där kan du sedan välja grupp.

Det kommer inte vara en specifik lärare som följer en och samma seminariegrupp utan ni kommer möta delvis olika seminarieledare.

Vi hoppas att du kommer att bli inspirerad genom intressanta och utmanande diskussioner tillsammans med dina kurskamrater och oss lärare. Som all undervisning vid Högskolan Dalarna, ska undervisningen i kursen vila på teoretisk och vetenskaplig grund samt beprövad erfarenhet. Vi ser gruppen som en viktig resurs i alla kursens aktiviteter och deltagare från tidigare kursomgångar har särskilt framhållit att de diskussioner som uppstår i grupperna är mycket värdefulla.

Kursens omfattning är begränsad, vilket gör det omöjligt att gå djupt in i alla kursens delar, men vi hoppas att denna utbildning kommer att bidra till att öka ditt intresse för dessa frågor och ge dig verktyg att fortsätta din professionella utveckling som lärare.

Här hittar du ett övergripande preliminärt schema för kursen (uppdaterat 2026-02-03): Version 2026-03-08_PG3024 AIL preliminärt schema Specialpedagogik, pedagogisk dokumentation och bedömning samt Sociala relationer_VT26.pdf

Åtgärder

• Förhandsvisning
• Ladda ner
• Alternativa format

Åtgärder

• Förhandsvisning
• Ladda ner
• Alternativa format

INFORMATION OM VISSA KURSUPPGIFTER:

I kursen ska du läsa ett skönlitterärt verk/en självbiografisk bok (målgrupp: vuxna) där huvudpersonen beskriver hur det kan vara att leva med en viss funktionsnedsättning, alternativt att vara förälder till ett barn med funktionsnedsättning. Du väljer boken själv (se förslagslista nedan) men kontrollera att författaren i den bok du väljer att läsa tar upp hur skolgången har varit för personen, till exempel när det gäller inkludering/exkludering, extra anpassningar eller särskilt stöd. Välj en bok som behandlar en funktionsnedsättning som du som lärare kan komma att möta. Du är fri att söka en bok själv, listan nedan är bara förslag. Det kommer hela tiden nya intressanta titlar (särskilt inom NPF-området), så sök gärna själv!

Förslag på skönlitterära verk_251219_rev.pdf

Åtgärder

• Förhandsvisning
• Ladda ner
• Alternativa format

Du ska i kursen även bland annat läsa Nilholm C. (2025 alternativt 2020). Perspektiv på specialpedagogik. Lund: Studentlitteratur. Det är värdefullt att läsa Nilholms bok parallellt med biografin för att få möjlighet att träna på att koppla till teorier om specialpedagogiska perspektiv.

I din läsning av biografin och kurslitteraturen för du dubbellogg där du antecknar intressanta citat med sidhänvisning och dina reflektioner till dessa (vad i citatet fångade ditt intresse och varför).

Varmt välkomna till kursen!

Vänligen

Veronica (kursansvarig) och lärarlaget

	Kursplan			Kontaktinformation
	Litteraturlista			Veronica Semelius Granevald Kursansvarig, föreläsare, seminarieledare vse@du.se
				Anette Bagger Examinator, föreläsare, seminarieledare anba@du.se
				Maria Olsson Seminarieledare moo@du.se
				Sofia Gille Seminarieledare sgi@du.se