Uppgifter

En uppgift kan användas för att kursdeltagare ska kunna lämna in något till lärarna i kursen. Här beskrivs hur du skapar uppgiften och gör inställningar. 

Skapa uppgift

En uppgift kan skapas direkt i en modul eller under "Uppgifter" i kursmenyn. Vi rekommenderar dock att uppgiften skapas i en modul eftersom det då blir tydligt var den ska synas för studenten.

För att skapa uppgiften i en modul klickar du på plustecknet i modulens rubrik. 

1. Välj alternativet "Uppgift".
2. Välj "Ny uppgift" (eller välj bland redan skapade uppgifter i listan).
3. Skriv ett lämpligt namn på den nya uppgiften.  
4. Klicka på "Lägg till objektet".

 

Redigera uppgift

För att kunna redigera och göra inställningar, klicka på uppgiftens namn i modulen eller under "Uppgifter" i kursmenyn.

1. Klicka på "Redigera" för att skriva instruktionen för uppgiften och göra de inställningar som du vill ha. 
2. För att skapa en bedömningsmatris för uppgiften, klicka på Matris.

Redigera instruktionen för uppgiften

Beskriv uppgiften och ge den information och de instruktioner som kursdeltagaren behöver för att utföra uppgiften. Samla allt material och länkar för uppgiften här. Det underlättar för studenterna om de inte behöver leta efter information, länkar, litteratur eller till exempel film på annat håll. 

Inställningar

Tänk på att inställningen av poäng kan uppfattas olika av studenterna. Tydliggör för dem hur de ska tolka poäng på uppgifter samt att betyg sätts av examinator i Ladok, inte i Canvas.

Vid "Visa omdöme som" kan olika bedömningsskalor användas. Även om inte poäng väljs kan det vara en fördel att skriva poäng i det översta fältet "Poäng" eftersom Canvas använder den för beräkningar. Det innebär till exempel att en färdigmarkerad uppgift får 1 och en ofullständig 0, men studenten ser "Färdig" eller "Ännu inte färdig".

Om du väljer bokstavsomdöme finns alternativet "Välj ett annan schema" för att välja ett av de bedömningsscheman som finns antingen i kursrummet eller delade på högskolan.

Leverantörens egna guider om bedömningsscheman Links to an external site.

  

Inställningen av inlämningstyp är lätt att missa! Om studenterna ska kunna lämna något i inlämningsfunktionen behöver du välja alternativet "Online". Dessutom finns följande alternativ att välja

• Om "Textinmatning" väljs får studenter möjlighet att skriva direkt i en textredigerare i uppgiften, eller ladda upp en inspelning från Play. OBS! Använd inte Textinmatning för inlämning av filer, det kommer att belasta studentens lagringskvot!
• Om "Webbplatslänk" eller "Mediainspelning" väljs kan de lämna in uppgiften med en länk respektive video/ljudfil
• Om "Studentnotering" väljs kan studenterna färgmarkera, ringa in och kommentera i det uppladdade dokumentet.
• Om "Filuppladdning" väljs kan studenten ladda upp en fil från sin dator. Du kan begränsa vilka filtyper som studenterna kan ladda upp. Skriv i så fall filändelser, utan punkt, separerade med kommatecken (till exempel docx, pdf). Filer som laddas upp via detta inlämningsalternativ kommer inte att belasta studentens lagringskvot!

Bilden ovan visar exempel på andra inställningar. Här förklarar vi lite om de som syns i bilden.

• "Inlämningsförsök": Som standard kan studenterna lämna in flera gånger vilket kan vara bra om de till exempel ska åtgärda brister. Om de endast ska kunna lämna in en eller ett visst antal gånger kan di ställas in det här.
• "Plagiarism Review": Om du vill att uppgiften ska kontrolleras med textmatchningsverktyget Urkund/Ouriginal kan det aktiveras här. Då skickas uppgiften automatiskt in för plagiatkontroll och rapporten blir synlig i "Omdöme" och "SpeedGrader".
  Funktionen "Visa rapport för studenter" är avstängd, så låt den stå på Aldrig. 
  För att läsa mer om hur Urkund/Ouriginal fungerar i Canvas besök Ouriginals hjälpsida Links to an external site. eller besök Turnitin informationssida (företaget som äger Ouriginal) Links to an external site.
• "Gruppuppgift": Om någon i en grupp ska kunna lämna in för hela gruppen aktiveras det här. För att kunna göra olika bedömningar för individer i gruppen behöver det underliggande valet "Bedöm varje student individuellt" vara aktiverat, annars får alla i gruppen samma bedömning.
• "Kamratrespons": Om kamratrespons ska ges av studenterna aktiveras det här. Kamratrespons går inte att kombinera med gruppuppgifter. 

• "Tilldela till": som standard inställt på "Alla" vilket innebär alla studenter i kursen. Lärare ser också uppgiften, oavsett inställning.
  Om en viss student eller sektion ska tilldelas uppgiften kryssas "Alla" bort och rätt mottagare väljs istället.
• "Inlämningsdatum": Välj datum och tid när uppgiften ska vara inlämnad. Då visas det för studenten när uppgiften förväntas vara inlämnad och den visas både i studentens kalender och i sidofältet "Att göra" på "Kursöversikt" och "Startsidan".
  Om kursdeltagaren lämnar in efter angiven tid markeras det som sen inlämning.
• "Tillgänglig från": Om tid läggs in här kan inte studenter se innehållet på uppgiften förrän angiven tid.
• "Till": Om tid läggs in här kan inte studenter lämna in uppgiften efter angiven tid. 
• "+Lägg" till kan användas om du vill ge vissa studenter eller sektioner en annan inlämningstid. Om du väljer en eller flera som ska få en annan inlämningstid kommer tilldelningen för de andra ändras till "Alla andra" om den var inställd på "Alla".

 

Leverantörens egna guider om Uppgifter Links to an external site.

Övriga instruktioner om Canvas